Explication du projet:
Déterminer la taille et l’importance de l’écart entre les idéaux et la pratique journalistiques est l’objectif de la deuxième vague du projet Journalistic Role Performance (JRP), fruit d’une collaboration entre chercheuses et chercheurs de 37 pays du Nord et du Sud. Cet écart potentiel est mesuré en examinant les attitudes des journalistes (par le biais d’enquêtes) et leur pratique professionnelle (par le biais d’une analyse de contenu), afin d’identifier les façons dont les différents rôles journalistiques, par exemple les rôles de chien de garde ou d’infodivertissement, sont présents dans le contenu des nouvelles de la télévision, de la radio, de la presse écrite et des médias en ligne, et l’influence que les différents systèmes médiatiques pourraient avoir sur la performance de ces rôles à travers les plateformes.
Pour l’analyse, les rôles journalistiques sont divisés en six dimensions. La première est le rôle interventionniste, dans lequel un journaliste s’insère dans le récit en prenant parti ou en promouvant une action. Les deuxième et troisième rôles prennent en compte les relations de pouvoir – le rôle du chien de garde inclut la critique du gouvernement, tandis que celui du facilitateur loyal soutient les récits du gouvernement. Les trois derniers rôles examinent la relation qu’entretient le journaliste avec son public : dans le rôle de service, les journalistes couvrent tout, des conseils aux consommateurs aux recommandations en matière d’alimentation et de santé ; dans le rôle d’info-divertissement, les reporters créent un contenu qui vise davantage à divertir qu’à informer ; enfin, dans le rôle civique, la couverture est axée sur les perspectives et les droits des citoyens.
Au Canada, nous avons retenu comme sites d’étude 12 médias anglophones et francophones : The Globe and Mail, Toronto Star, National Post, La Presse, CBC.ca, HuffPost Canada, World Report de CBC Radio, L’heure du monde d’ICI Première Radio-Canada, CTV National News, The National de CBC, Global National et TVA Nouvelles.
Au cours de la dernière décennie, beaucoup d’attention a été accordée aux différents concepts théoriques mobilisés pour l’analyse de la performance des rôles journalistiques. Par exemple, comment ces rôles se manifestent-ils à la fois dans les décisions relatives aux nouvelles et dans les résultats des nouvelles qui atteignent le public ? À cet égard, les études sur la performance du rôle journalistique nous offrent des perspectives plus diverses sur la pratique du journalisme dans le monde, en particulier dans les pays où les éléments d’évaluation sont moins articulés dans la pratique. Un livre récent, Beyond Journalistic Norms, édité par la chercheuse Claudia Mellado, met en lumière les résultats de la première vague et les différences entre les visions normatives et les pratiques réelles.
Rencontrez l’équipe
Chercheurs

Nicole Blanchett
La Dre Nicole Blanchett est chercheuse principale de l’équipe JRP Canada et professeure agrégée à l’École de journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto, où elle enseigne principalement la production multiplateforme et numérique. En plus de ses travaux sur les rôles journalistiques, ses recherches portent sur l’impact de l’utilisation des données d’audience dans les salles de rédaction, ainsi que sur l’évolution des frontières et des définitions du journalisme. Ancienne journaliste de télévision, elle est également responsable du projet Explanatory Journalism financé par le CRSH, codirectrice du Local News Research Project, codirectrice de l’équipe d’expansion de Documentalistes Canada financée par le CRSH, et membre de l’équipe Worlds of Journalism Study au Canada.

Colette Brin
Colette Brin est professeure et directrice du Centre d’études sur les médias à l’Université Laval. Ses recherches et son enseignement portent sur les changements récents et actuels dans le domaine du journalisme, à travers les initiatives politiques et organisationnelles, ainsi que sur les pratiques des citoyens en matière d’information. Elle coordonne également l’étude canadienne pour le Digital News Report avec le Reuters Institute for the Study of Journalism. Colette est co-responsable de l’axe Arts, médias et diversité culturelle à l’OBVIA, un réseau international de recherche sur l’IA responsable basé au Québec, et membre de plusieurs équipes de recherche au Québec et au Canada.

Sibo Chen
Sibo Chen est professeur agrégé à la School of Professional Communication de l’Université métropolitaine de Toronto. Ses recherches actuelles portent sur la manière dont la polarisation politique est communiquée dans l’espace public, avec trois thèmes prioritaires: les controverses politiques sur le changement climatique, la désinformation en ligne et la montée du racisme anti-asiatique. Il est co-responsable du projet Explanatory Journalism Impact and Uptake. Ses recherches ont été publiées dans le Chinese Journal of Communication, Environmental Communication, Journalism Practice, et bien d’autres revues.

Charles H. Davis
Charles H. Davis a récemment pris sa retraite après avoir travaillé pendant 20 ans à l’Université métropolitaine de Toronto. Il est actuellement professeur émérite à l’Université métropolitaine de Toronto et professeur adjoint à l’École des médias RTA de l’Université métropolitaine de Toronto. Ses recherches actuelles portent sur le développement de produits médiatiques, les pratiques de gestion des médias et l’analyse d’audience.

Angela Misri
Angela Misri est professeure adjointe à l’École de journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto, où elle dirige la salle de rédaction du journal étudiant et enseigne à la prochaine génération comment couvrir l’actualité de leurs communautés. Ses recherches portent sur l’utilisation de l’IA pour créer du contenu, notamment des produits journalistiques. Elle a précédemment travaillé comme journaliste, productrice et directrice à CBC Radio à Toronto et directrice numérique chez The Walrus.

Karen Owen
Karen Owen est professeure en audiovisuel à l’Université Mount Royal. Elle a travaillé pendant 26 ans à CTV Calgary en tant que journaliste/présentatrice, productrice et rédactrice web. Elle a rejoint la faculté en tant que professeure agrégée à temps plein en juillet 2016. Karen aime relever le défi d’enseigner les compétences en communication à l’ère numérique.

Lisa Taylor
Lisa Taylor est professeure agrégée à l’École de journalisme, d’écriture et d’édition de l’Université King’s College, à Halifax, en Nouvelle-Écosse. Ancienne avocate et journaliste à la Canadian Broadcasting Corporation, elle enseigne le droit et l’éthique du journalisme à des étudiants de premier cycle et de cycle supérieur. Lisa dirige l’équipe canadienne Worlds of Journalism et a codirigé l’ouvrage The Unfulfilled Promise of Press Freedom in Canada (University of Toronto Press, 2017). Elle est également chercheuse associée au Centre for Free Expression de la TMU et membre du comité consultatif académique et éditorial du Bureau du journalisme d’investigation de l’Université de Toronto.

Cheryl Vallender
Cheryl Vallender est professeure au Sheridan College et chargée de cours à l’École de journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto. Elle s’intéresse particulièrement aux nouvelles technologies de l’information, aux outils de narration numérique et se passionne pour le journalisme de données et la visualisation de données. Elle est titulaire d’un diplôme combiné en anglais et en développement international de l’Université de Guelph, d’un diplôme d’études supérieures en journalisme du Sheridan College et d’une maîtrise en éducation de l’Université Brock.
Assistants de recherche

Nujaimah Ahmed
Nujaimah Ahmed est étudiante au programme de maîtrise en ingénierie de l’Université métropolitaine de Toronto. Elle se spécialise en génie informatique, avec une spécialisation en intelligence artificielle. Les recherches de Nujaimah portent sur la conception de systèmes d’interaction humain-machine pour la narration à l’aide d’outils de visualisation des données et de la science des données.

Isabella Iula
Isabella Iula est étudiante en quatrième année à l’École de journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto. En tant que coordinatrice de la communication pour le projet JRP, elle est chargée de gérer le site web et les pages des réseaux sociaux afin de renforcer l’engagement du public et sa compréhension des liens (ou des ruptures) entre les idéaux journalistiques et la pratique par l’entremise du multimédia. Elle se passionne pour tout ce qui touche aux arts, à la culture et au divertissement. Isabella espère raconter des histoires qui suscitent la conversation et incitent les gens à embrasser leur créativité et leur curiosité à l’égard des événements et des enjeux actuels.
Anciens assistants de recherche

Sama Nemat Allah
Sama Nemat Allah était étudiante à l’École de journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto, à Tkaronto, lorsqu’elle a travaillé sur le projet JRP.

Mijanou Bourque Bouliane
Mijanou Bourque Bouliane est titulaire d’une maîtrise en santé publique. Elle a travaillé comme codeuse francophone pour le projet JRP.

Natasha Budhai
Natasha Budhai était étudiante à l’École de journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto lorsqu’elle a travaillé sur le projet JRP.

Alexandre Cyr
Alexandre Cyr était étudiant à la maîtrise en journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto lorsqu’il a travaillé pour le projet JRP.

Abeer Khan
Abeer Khan était étudiante à l’Université métropolitaine de Toronto lorsqu’elle a travaillé sur le projet JRP.

Norah Kim
Norah Kim était étudiante à l’École de journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto lorsqu’elle a travaillé sur le projet JRP.

Mariam Kourabi
Mariam Kourabi était étudiante à la maîtrise en journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto lorsqu’elle a travaillé sur le projet JRP.

Emily Latimer
Emily Latimer était étudiante à la maîtrise en journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto lorsqu’elle a travaillé sur le projet JRP.

Anna-Maria Moubayed
Anna-Maria Moubayed était étudiante à l’École de journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto lorsqu’elle a travaillé sur le projet JRP.

Swidda Rassy
Swidda Rassy était étudiante à la maîtrise en journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto lorsqu’elle a travaillé sur le projet JRP.

Meryem Sairi
Meryem Sairi était doctorante en communication publique à l’Université Laval lorsqu’elle a travaillé sur le projet JRP.

Megan Seligman
Megan Seligman était étudiante et diplômée de la maîtrise en journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto lorsqu’elle a travaillé sur ce projet.

Kayla Thompson
Kayla Thompson était étudiante à l’École de journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto lorsqu’elle a travaillé sur le projet JRP.

Natalie Vilkoff
Natalie Vilkoff était étudiante à l’École de journalisme de l’Université métropolitaine de Toronto lorsqu’elle a travaillé sur le projet JRP.